婦幼2019推薦 中小學生必讀的溫暖故事



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中小學生必讀的溫暖故事





中小學生必讀的溫暖故事 評價



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商品訊息描述: 推薦序推薦序作者序每天打開報章媒體,常報導因為交友、親子間不良互動,而引發層出不窮的社會議題;當然,也會有一些原是默默無聞的市井小民,因不怕出身低,持續奮鬥,展現自助、助人的生命韌度,使自己發光發熱。因此,本書以溫暖為主題,內涵包括:?友情、親情和勵志」的相關中西選文,幫助學子認識自我、探索人與人之間友情、親情議題,並以家喻戶曉的媒體報導人物成為勵志典範。幫助學生透過閱讀,探索與認識生命的意義、尊重與珍惜人我關係,找到人生的目標。因為世間溫情要去創造和發現,唯有熱愛並發展個人獨特的生命,才能體現出溫暖、和諧的人際關係。兒童天生就喜歡聽故事,透過閱讀可站在巨人肩膀上,看得更高更遠。故事對兒童而言,有著無限的吸引力。正因故事的吸引力、趣味性,又富含哲理,所以,我們選了一些故事,有的是成語故事,有的是聖經故事,還有一些民間傳說與童話故事。故事都饒富趣味與道理,希望喚起大小讀者能:珍惜友情、重視親情並找到學習的典範。<荀巨伯訪友>看出「患難見真情」,《紅髮安妮》體會「人因夢想而偉大」、<大衛和約拿單>看出「肝膽相照,斯為腹心之友」,瞭解人在世上,?多個朋友多一條路,少一個朋友添一堵牆」;<兩隻大熊> 再次體會為人父母的苦心,瞭解「為父則剛,為母則強。」的真義,思考一家人應如何相互依存?聖經上很有名的〈浪子回頭〉的故事,看見父母無私的愛,隨時都在等待迷途知返的兒女;只要能懂的及時悔悟與回頭,家是永遠的避風港。而時下耳熟能詳的人物:林來瘋林書豪、麵包達人吳寶春、賣菜阿嬤陳樹菊的故事,也都收錄在本書。另外,為激發孩子閱讀的樂趣,本書還設計了和故事配合的漫畫,以便增進圖像型兒童理解故事的內容;也準備了一些錦囊妙計問題-幫助小朋友明白故事的道理。「知己知彼」是較簡單的問題,可從文中找到答案或推論得知;而?隆中對策?是比較難的問題,請老師或父母親可以和孩子討論;又?妙筆生花?是寫作練習,希望孩子能夠讀之外,讀懂後也能有基礎的寫作練習。這本書的創作目的在於提供孩子一個美好愉悅的閱讀經驗,燃起孩子閱讀的熱情,培養閱讀的習慣,希望孩子不要對閱讀卻步,不要對學習灰心,涵養出足夠的能力,在國際競爭中,贏得自己一席之地。更盼望在快樂閱讀之餘,也能引導學生了解並體認生命中的人我-友情、親情關係,活出溫暖和諧的生命色彩。內容簡介內容簡介內容簡介《中小學生必讀的溫暖故事》包含三大主題:溫暖友誼&感人親情&勵志人物精選十八篇橫跨古今的中西方寓言故事、現代版真人真事故事以小寓大,體現現代社會缺少的溫暖感情。《中小學生必讀的溫暖故事》精選十八篇橫跨古今的中西方童話及歷史故事。故事內容以小寓大,引導讀者管窺生命的智慧,寫出人生理性與感性的辯證。藉著「名言佳句」引導、閱讀經典故事,並透過「錦囊妙計」、「隆中對策」的問題,更深入思考故事核心,同時學習檢視自己的生活。每篇選文設計有「想一想」、「請聽我說」、「選文」、「錦囊妙計」、「隆中對策」、「妙筆生花」、「漫畫」等小單元,一氣呵成做最完整的整理介紹,不僅適合來子自己閱讀,更適合師生、親子共讀。本書特色1. 三位資深新北市國民教育輔導團團員編著。2. 專為高年級以上學生精選十八篇趣味故事。3. 內容設計有:「想一想」:以名言佳句做引言,引導該篇的中心思想。「請聽我說」:介紹故事的出處及故事發展主軸。「錦囊妙計」:能由故事獲得答案的基本問題,訓練孩子基礎閱讀。「隆中對策」:幫助孩子思考的進接問題,建議和親師共同討論分享。「妙筆生花」:有照樣造句、句子仿寫、短文續寫等試題,可作為基礎寫作練習。「漫畫」:以可愛的四格漫畫幽默呈現故事精采情節。4. 書末「大重點?小整理」,方便家長和教師在陪讀和教學時使用。5. 可提升中小學生閱讀和作文能力。6. 故事標示注音,適合作中小學生課外閱讀或課堂國語文、作文教材。目錄目錄目次推薦文一推薦文二作者序(一)親情篇 打虎親兄弟浪子回頭兩隻大熊媳婦路得與婆婆拿俄米(二)友情篇俞伯牙破琴 管鮑之交桃園三結義荀巨伯訪友大衛和約拿單的友情達蒙和皮斯阿司紅髮安妮柳林中的風聲怪桃歷險記─妙點子卡爾松的帳篷遊戲(三)勵志人物篇豪小子夢想成真─林書豪熱心助人賣菜阿嬤─陳樹菊二○○分哲學的麵包達人─吳寶春堅持走自己的路─古又文大重點?小整理認識這本書的編繪者作者簡介作者簡介作者簡介吳淑芳國立台灣師範大學社會教育研究所(四十學分班)、國立台北師範學院輔導教學碩士。92-99年期間 曾任新北市國民教育國語文輔導團召集人。現任:新北市新店區新店國小校長、新北市提升國小學生國語文能力教師增能組召集人、國立台北教育大學兼任講師。吳惠花國立台北教育大學語文與創作教學碩士。曾任新北市國語文輔導團專任輔導員、國立台北教育大學作文師培中心講師、國立編譯館國語文國小教科書審查委員(2006~2011) 。現任:新北市鄧公國小教師兼教務主任、教育部國語文領域課程與教學諮詢教師。忻詩婷國立新竹師範學院語文教育系、市立台北教育大學應用語言文學研究所碩士肄業。曾任新北市國民教育國語文輔導團深耕輔導員。現任:新北市永和區頂溪國小輔導主任。繪者簡介古氏從小喜歡漫畫,最初接觸的漫畫是哆啦A夢。漫畫之所以動人,不僅是題材多元,就算語言不通,也能透過看圖說故事,了解作者想要傳達的意念。因而在求學過程中,每到上課到無聊之際,便會開始塗鴉,因而就這樣愛上了畫圖,真是個很奇妙的過程。

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